Курсы ЕГЭ по математике в Санкт-Петербурге в группах от 2 до 8 человек для 10 и 11 классов

Образование:
СПбГЭТУ им. В.И.Ульянова-Ленина “ЛЭТИ”, факультет электротехники и автоматики, год окончания 2012.

Опыт работы:
Опыт преподавания 7 лет.

О себе:
Со школьных лет увлекаюсь математикой и физикой. Мне не только нравилось понимать материал, но также и объяснять его другим. Поэтому уже с первых курсов университета стал заниматься репетиторством. Преподавание меня сильно затянуло, и из хобби любимое дело переросло в мою профессию. Я терпелив и объясняю доходчиво, поэтому начальный уровень знаний ученика для меня не важен, а важно его желание раскрыть свои способности и сдать экзамен. Считаю, что в подготовке к таким экзаменам как ЕГЭ и ОГЭ для преподавателя важно оставаться мобильным и всегда быть в курсе всех изменений. Жду всех на занятиях на курсах "Твоя Школа"!

Образование:
СПбГЭТУ им. В.И.Ульянова-Ленина “ЛЭТИ”, факультет электротехники и автоматики, год окончания 2012.

Опыт работы:
Опыт преподавания 6 лет

О себе:
М.В.Ломоносов сказал “Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит”. Эта цитата висела на стене в кабинете математики в гимназии, где я учился. Эта фраза мне запомнилась еще тогда, а сейчас время показывает, что она очень жизненная и верная. Но предмет это крайне трудный и учить его со всей строгостью, как это обычно происходит в подавляющем большинстве школ, очень тяжело морально. Поэтому на занятиях я всегда стараюсь разбавлять теоремы и формулы юмором и дружелюбной атмосферой. Я всегда стараюсь помогать ребятам не только в классе, но и после занятий в интернете.

Образование:
математико-механический факультет СПбГУ, специальность - фундаментальная математика

Опыт работы:
5 лет подготовки к ЕГЭ и ОГЭ (мини-группы, индивидуальные занятия)

О себе:
Математика в школе была моим самым любимым предметом. Я всегда с удовольствием выполняла домашнюю работу, участвовала во всевозможных олимпиадах, а на уроках учитель выписывал для меня отдельный набор заданий. К моему большому сожалению, большинство школьников тогда и сейчас не любят математику и считают ее самым сложным предметом. Но дело в том, что все формулы и теоремы были придуманы для того, чтобы значительно уменьшить и упростить решения задач. А сама математика – это предмет, который помогает научиться мыслить логично и грамотно. Основные задачи, которые я ставлю перед собой и своими учениками, - это систематизировать их знания, разобрать новые методы решений, рассказать об «уловках» ЕГЭ/ОГЭ, научить их логично мыслить, отработать основные алгоритмы, прорешать как можно больше заданий. Также на каждом занятии я стремлюсь к тому, чтобы каждый из моих студентов разобрался в материале, свободно применял свои умения. На уроках я стараюсь создать дружескую атмосферу, в которой каждый сможет задать интересующий его вопрос. Я всегда искренне разделяю успехи своих учеников, ведь каждое их достижение – это наша общая работа.

Образование:
СПбГУ ПМ-ПУ (математик-программист), РГПУ им. А.И. Герцена (институт педагогики и психологии)

Опыт работы:
Опыт преподавания: 8 лет

О себе:
Выпускник Санкт-Петербургского Государственного Университета, учитель 1 квалификационной категории, обладатель наград и дипломов… Все это было бы важно, если бы не было таким неважным! Бытует мнение, что учитель – это призвание. «Первый среди равных» - так я позиционирую роль учителя и педагога. Он проводник, наставник, друг. На моих занятиях преобладает дружеская атмосфера, атмосфера взаимопомощи и выручки. Дети раскрепощаются, не стесняются задавать вопросы, развиваются и вскоре улучшают свою оценку по предмету и, что важнее, – свои знания.

Увлечения:

Образование:
Университет ИТМО, Мегафакультет компьютерных технологий и управления, факультет систем управления и робототехники (2016)

Опыт работы:
6 лет подготовки к ЕГЭ и ОГЭ

О себе:
«Ученик — это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который надо зажечь.» Главная цель для меня — заинтересовать предметом и показать его применение в жизни. Учился в сильном физмат лицее, любовь к точным наукам пошла оттуда. Не могу сказать, что одарен в этих предметах, скорее беру усидчивостью. После школы (в течение всего времени обучения в университете) занимался преподаванием и продолжаю с удовольствием сейчас, работаю над улучшением подачи материала и повышаю свой уровень знаний в математике и физике. Методика преподавания сложилась в пользу учеников, которые не схватывают на лету. Обычные занятия чередуются с игровыми (например, на пройденный блок заданий дается "Своя игра", группа разбивается на две команды, нужно набрать определенное количество баллов). Формулы также проверяются не пустой зубрежкой.

Выпускник ИТМО по специальности электротехника, имею диплом второй степени олимпиады СПБГУ по физике, призер областных олимпиад по математике и физике. Ежегодно сдаю досрочно ЕГЭ (в прошлом году математика - 96, физика - 92), чтобы владеть актуальной информацией о проведении экзаменов, новых заданиях, а также чтобы прочувствовать атмосферу.

Преподаю 6 лет. Помогал с программой ученикам физмат лицеев, а также готовил к поступлению в сильнейшие школы СПБ. За это время полностью систематизировал свои знания в рамках программы подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по математике и физике. Приходите ко мне на занятия и вы убедитесь в том, что математика и физика могут быть по-настоящему интересными!

Увлечения: баскетбол (КМС), скалолазание, туризм, сплавы на байдарках, сноубординг.

Образование:
Томский Политехнический Университет (ТПУ) Институт природных ресурсов ИПР. Геофизические методы исследования скважин - бакалавриат, год окончания - 2010. Геофизические методы исследования скважин - магистратура, год окончания - 2012.

Опыт работы:
Опыт преподавания - 6 лет

О себе:
Одним из важнейших моментов в обучении и преподавании считаю нахождение индивидуального подхода к ученику, так как каждый впитывает новую информацию по-своему (зависит от множества факторов: психологический тип, возраст, уровень знаний и многое другое). Также крайне важным считаю создание обстановки, при которой ученикам было бы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ИНТЕРЕСНО изучать материал и получать от этого удовольствие, а не простое, банальное, скучное изучение нового материала и стандартное прорешивание примеров. Ориентируюсь в первую очередь на результат и полное усвоение информации учениками. Преподаю с 2012 года, все начиналось, как простое хобби, которое плавно переросло в основную деятельность, от которой получаю огромное удовольствие. Каждый год стараюсь совершенствоваться в данной сфере, пробовать новые методики и следить за изменениями в образовательной сфере, в частности - за структурой ЕГЭ и других экзаменов.